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学習発表会で、「アイガモ農業の達人」として紹介されました!

 招待されていた国府小学校の学習発表会へ行ってきました。

 3年生の教室に行ってみると、「板ワカメの達人(川畑屋、川辺さん)」や「イカ作りの達人(善田乾魚店、善田さん)」「ぶどう作りの達人(吉田さん)」たちと並んで「アイガモ農業の達人」として紹介・発表されました。





 アンケートで質問されていた項目のいくつかが発表されましたが、

問「オスとメスはどちらが多いですか」
答「オスとメスの区別がつきません」

問「オスとメスの特徴はなにですか」
答「わかりません」

といった内容で、教室内で失笑が起こりました(笑)。来年は、調べてわかるようにしないといけませんね。

 10年ぶりくらいに行った国府小学校の学習発表会でしたが、校舎の新築工事中で体育館が使えないので、学年ごとに教室での発表で、当時と比べても随分様変わりしていました。
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学習発表会の案内状をいただきました。

 夕方、仕事を終えて帰宅すると、国府小学校からお手紙が届いていました。さっそく開いてみると、なんと学習発表会の案内状でした。



 先日、アンケートに答えた3年生からの招待状で、「教室発表は地いきのたつ人の発表です」とあるので、もしかして、私が地域の達人になっているのでしょうか?
 
スキャン_20141120

 教室発表は、9時10分からと10時50分からです。幸い、その時間帯は予定が入ってません。「大人の方のバザーもあります」とあれば、行くしかありませんね。どんな発表があるのか楽しみです。


かわいい「しつ問」(アンケート)が届きました。

 夕方、帰宅すると1通の封筒が届いていました。

 開けてみると、6月に稲作について授業でお話した国府小学校の3年生から、総合的な学習で私が行っているアイガモ農法に興味を持ったので質問にも答えて欲しいとの手紙でした(授業で話をしたのは5年生ですが、授業が終わったあと廊下に箱に入れたアイガモを置いていたのでそれを見たようです)。

 質問は次のとおりでした(一部ひらがなをカタカナに変換)。

① アイガモは全部で何羽いますか。
② アイガモのエサはなにですか。
③ どんな活やくをするんですか。
④ 名前はつけているんですか。
⑤ さいごにうまれたのはいつですか。
⑥ アイガモのあかちゃんはいますか。
⑦ オスとメス、どちらが多いですか。
⑧ オスのとくちょうはどこですか。
⑨ オスとメスのみわけかたはなんですか。
⑩ いつからはじめられましたか。
⑪ なぜはじめられましたか。

 回答の多くはこのブログで紹介していることですが、オスとメスの区別なんか全く気にしていなかったので、正直に「わかりません。」と回答しました。なるほど、子供たちはそんなところに興味があるんですね。


質問が書かれた紙ははもう一枚ありました。
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プロフィール

宇津さん

Author:宇津さん
 島根県浜田市の兼業農家のせがれです。
 7年前までは母が稲作をしていましたが、高齢で「ひざが痛い、腰が痛い!」と言うので米作りはやめなさいと言ってやめさせ、田んぼをほったらかしていました。3年前一念発起して、私が米作りに挑戦することにしました。
 今年はアイガモ農法に挑戦して5年目。うまくできるかどうかわかりませんが、逐次米作りの様子を紹介します。

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